自黨史學(xué)習(xí)教育開始以來，招標(biāo)公司結(jié)合物資集團(tuán)黨委總體安排部署和公司實(shí)際，發(fā)出“動(dòng)員令”，制定“路線圖”，緊扣“學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行”總要求，圍繞如何做到常學(xué)常新，讓每一次黨史學(xué)習(xí)都有新感受、新收獲，開展了“線上+線下”的一系列學(xué)習(xí)模式，從“一”開始。

一套書 明確學(xué)習(xí)內(nèi)容

隨著黨史學(xué)習(xí)教育逐步推進(jìn)，《論中國共產(chǎn)黨歷史》《毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤關(guān)于中國共產(chǎn)黨歷史論述摘編》《習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)問題》《中國共產(chǎn)黨簡史》四本書被確定為“指定書目”。公司黨委立即行動(dòng)，按照班子和中層管理干部人手一套，每個(gè)支部必有一套的標(biāo)準(zhǔn)，購置學(xué)習(xí)用書，讓大家學(xué)習(xí)有方向、有重點(diǎn)。

“這四本書放在一起可謂‘分量’十足，可得認(rèn)真研讀了，學(xué)習(xí)筆記寫起來！”領(lǐng)到書的黨員互相。

“一道題” 助推學(xué)習(xí)升溫

“第一個(gè)黨章是什么時(shí)候產(chǎn)生的?”

“肯定是一大！”

“這你可沒說對(duì)，快看這期解讀吧。第一個(gè)黨章的產(chǎn)生過程呢，中國共產(chǎn)黨第一次全國代表大會(huì)產(chǎn)生了黨綱，沒有制定黨的正式章程，但一大黨綱已經(jīng)包含屬于黨章性質(zhì)的一些條文。中國共產(chǎn)黨第二次全國代表大會(huì)討論通過了黨的歷史上第一個(gè)黨章《中國共產(chǎn)黨章程》?！?/p>

為營造更加濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，招標(biāo)公司開設(shè)“黨史知識(shí)100問”，每天發(fā)送一道黨史知識(shí)問題，快問快答、詳細(xì)解析，問題簡短，內(nèi)涵豐富，一個(gè)問題就能記住一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，增強(qiáng)黨員的學(xué)習(xí)積極性，助推黨史學(xué)習(xí)教育升溫。

“一個(gè)人”激發(fā)奮進(jìn)力量

“今天，我們一起了解的黨史人物是杰出的無產(chǎn)階級(jí)革命家，中國共產(chǎn)黨主要?jiǎng)?chuàng)始人之一，李大釗。1921年，中國共產(chǎn)黨成立，而“共產(chǎn)黨”這個(gè)名稱正是來自李大釗的堅(jiān)持。此后，李大釗積極建立黨的組織，掀起北方地區(qū)轟轟烈烈的革命運(yùn)動(dòng)。“三一八慘案”后，李大釗遭到反動(dòng)軍閥的多次通緝，但他從未退縮，直到生命的最后一刻。”公司黨委以黨艱苦卓絕、攻堅(jiān)克難的百年奮斗史為背景，以不同時(shí)期的黨史人物為主線，系列刊載100位偉大人物的生平事跡，每天一個(gè)黨史人物，讓廣大黨員、職工群眾從百年紅色故事中學(xué)有所思、思有所悟、悟有所行，

“當(dāng)重讀這些課本里先驅(qū)故事，真的是會(huì)情不自禁的淚目?！?/p>

“這些故事就像是由文字構(gòu)筑成的記憶底片，如今穿越時(shí)光，依舊震撼人心。”黨員們?cè)谖⑿艑W(xué)習(xí)群里紛紛有感而發(fā)。

“一套書、一道題、一個(gè)人物故事”，“線上+線下”的互動(dòng)學(xué)習(xí)方式，目的在于用快速便捷、易于接受的方式激發(fā)廣大黨員的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)熱情，為更深入推進(jìn)黨史學(xué)習(xí)教育打好工作基礎(chǔ)，營造學(xué)習(xí)氛圍。下一步招標(biāo)公司黨委將開展“主題黨日”、“誦讀紅色經(jīng)典”等專項(xiàng)活動(dòng)，聚焦“快、效、新、實(shí)”，高標(biāo)準(zhǔn)推進(jìn)、高質(zhì)量落實(shí)，切實(shí)推動(dòng)黨史學(xué)習(xí)教育不斷升溫加速、掀起熱潮。