知所從來，方明所去。開展黨史學習教育，是為了總結歷史經驗、掌握歷史規(guī)律、謀劃發(fā)展未來，真正做到學黨史、悟思想、辦實事、開新局，也是提高黨員干部黨性修養(yǎng)的主要形式。彬長分公司注重黨史學習教育形式，真正發(fā)揮其積極作用，給黨史學習增加些“滋味”，提升黨史學習的吸引力，讓黨史學習教育“有滋有味”。

注入“黨味”，增強黨史學習的“定力”。黨史學習的核心要義在于增強黨性修養(yǎng)，加強黨性教育。黨史學習教育不能“眉毛胡子一把抓”，分公司突出重點，牢牢把握政治方向。將學習黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史與教育黨員干部有機結合，創(chuàng)新形式，豐富內容，開設《紅色記憶·黨史誦讀》《初心故事》專欄、講述身邊先進典型人物，利用紅色教育基地宣講黨課、開展主題黨日等活動，教育引導廣大黨員干部深入汲取黨史智慧力量，自覺接受思想洗禮和政治淬煉，爭做“不忘初心、牢記使命”的時代先鋒。通過“你來問我來答”“我想對黨說句心里話”以“講故事”的方式“講道理”，準確把握黨史教育的著力點和思想點，為黨員干部注入“黨味”，使其聽起來親切、新鮮、有趣，達到“潤物細無聲”的效果，為黨史學習教育增添“定力”。

加強“趣味”，增強黨史學習的“活力”。黨史教育本身是嚴肅的，但是形式是多樣有趣的。分公司開展黨史學習教育，著力突出針對性、多樣性和實效性，創(chuàng)新授課形式，加強黨史學習“趣味”。各黨支部結合基層實際，采取“線上＋線下”的模式，利用員工大講堂、師帶徒、黨員服務隊等現(xiàn)場答疑解惑的形式，引導黨員干部從原來單純地“課桌前聽”變?yōu)椤爸v臺上講”、從“被動聽”到“主動想”，讓黨史教育氛圍更加濃厚；另一方面精心選擇活動主題，策劃活動方案，充分利用好紅色資源，前往咸陽烈士陵園、渭華起義館，最大程度發(fā)揮好黨史學習教育的引領作用，將教育基地變?yōu)楝F(xiàn)場課堂，增強黨史學習的“活力”。

引人“回味”，增強黨史學習的“耐力”。黨史學習教育并非生搬硬套、照本宣科，要通過黨史學習教育讓黨員干部有所思考、有所感悟。分公司召開黨史學習教育專題會、在微信群交流對黨史學習的認識、感悟、如何更好的將理論知識運用到實際工作中，通過集體學、深入講、主動思考，加強對歷史經驗的總結，引導黨員干部對照黨的先進經驗和事跡典型，進行宣傳學習，做到上接“天線”、下接“地氣”。用通俗易懂的語言、結合精心制作的課件、擺出具體生動的案例，宣講黨課4次，加強黨史學習的“土味道”，讓廣大黨員干部聽得懂，不斷強化黨史學習的“回味性”，讓人回味無窮，提高黨史學習的“耐力”。此外，還抓住職工群眾最關心的問題，了解職工群眾的急難憂盼，通過主動沉下基層征集意見建議，進行篩選歸納，為職工群眾配備窗紗、滅蚊器、電視機、電腦桌架、洗衣機，更換打印機、床墊等10余項實事，使黨史學習教育成為凝聚力量、推動發(fā)展的“助推器”。