俗語說“針尖大的窟窿能透過斗大的風(fēng)”，許多安全隱患，藏于犄角旮旯；許多安全事故，起于細(xì)微紕漏。上半年，榆通公司物資總庫，將安全壓力層層傳遞到管理的“神經(jīng)末梢”，引導(dǎo)班組多點(diǎn)結(jié)合，精準(zhǔn)發(fā)力，不斷創(chuàng)新管理方法，豐富管理手段，有效化解安全風(fēng)險(xiǎn)、消除安全隱患。

崗前“加餐”

“安全月雖然結(jié)束，安全不能結(jié)束，越是關(guān)鍵時(shí)刻越要加強(qiáng)作業(yè)期間的安全防范，尤其是大型部件裝卸時(shí)一定要做好互保聯(lián)?！泵咳盏膷徢敖逃?，該庫安監(jiān)員楊震都會(huì)緊扣當(dāng)天工作實(shí)際強(qiáng)調(diào)相關(guān)安全要點(diǎn)。

為提升全員安全防范能力，該庫為每名新員工發(fā)放崗位安全風(fēng)險(xiǎn)告知卡、火災(zāi)預(yù)防與救援卡以及駕駛員安全行車卡“三件套”，要求崗前必備必知，以便對照使用。為全員發(fā)放“安全知識(shí)口袋書”，鼓勵(lì)職工在工作間隙自我學(xué)習(xí)提升。同時(shí)，開設(shè)“安全微課堂”，以解決庫區(qū)安全隱患問題為導(dǎo)向，由安監(jiān)員組織解讀《新安全生產(chǎn)法》《作業(yè)設(shè)備操作規(guī)程》《站庫風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)數(shù)據(jù)》等知識(shí)，提升員工發(fā)現(xiàn)隱患、解決問題的處置能力，并增設(shè)每月一考、安全預(yù)測預(yù)想等環(huán)節(jié)，增強(qiáng)員工自主保安能力，強(qiáng)化互保聯(lián)保意識(shí)，培養(yǎng)按章作業(yè)的良好習(xí)慣。

“包片”教育

“聚焦重點(diǎn)場所、關(guān)鍵環(huán)節(jié)和薄弱區(qū)域，分類施策，切實(shí)把安全管理抓緊、抓細(xì)、抓實(shí)?！痹搸旆止茇?fù)責(zé)人高洪濤堅(jiān)持包保不斷線、包片抓安全、包片抓教育的工作思路，強(qiáng)化安全管理，提升全員安全意識(shí)和能力，確保庫區(qū)安全。

該庫堅(jiān)持包保不斷線，6月份建立負(fù)責(zé)人與分管負(fù)責(zé)人包保班組制度，在所包班組，開展形勢任務(wù)教育，講解安全知識(shí)，分析事故案例，圍繞員工素質(zhì)短板進(jìn)行補(bǔ)強(qiáng)，提升安全意識(shí)和業(yè)務(wù)技能，確保全員知形勢、明任務(wù)、懂安全、會(huì)安全、能安全。堅(jiān)持包片抓教育，實(shí)行班組長、安監(jiān)員包保責(zé)任區(qū)域制度，對包保區(qū)域現(xiàn)場環(huán)境、作業(yè)規(guī)范、設(shè)備運(yùn)行狀況和隱患查處等進(jìn)行日常監(jiān)督檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理，并在次日班前會(huì)上通報(bào)，講解防范措施，避免重復(fù)發(fā)生。堅(jiān)持包片抓總結(jié)，該庫每月對安全作業(yè)和“三違”情況進(jìn)行分析，查找安全管理的薄弱環(huán)節(jié)，制定改進(jìn)措施，并以同行同類事故案例為載體，針對性地開展案例教育，切實(shí)讓員工從中汲取教訓(xùn)，提升安全管理水平。

警示警醒

“剛才觀看了3起因叉車裝卸不規(guī)范而引發(fā)的事故案例，從中可以看出只有按章作業(yè)，才能守住安全底線。下面，咱們結(jié)合案例學(xué)習(xí)與制度規(guī)定，說說今后工作中要注意什么？”在播放事故案例視頻后，該庫負(fù)責(zé)人閆小鋒因勢利導(dǎo)開展防范事故的辦法措施大討論。

在7月雨季防汛關(guān)鍵時(shí)期，該庫開展了事故案例大討論，把事故案例學(xué)習(xí)與安全管理制度學(xué)習(xí)融為一體，在事故案例中警示教育員工提升自主安全意識(shí)和能力，在管理制度學(xué)習(xí)中增強(qiáng)自主安全本領(lǐng)和執(zhí)行能力，全力推動(dòng)庫區(qū)各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作有序開展。

大家通過觀看事例案例、學(xué)習(xí)規(guī)章制度，通過你一言、我一語的相互討論，進(jìn)一步明確了規(guī)章制度執(zhí)行的重要性，樹牢了全員“安全第一責(zé)任人”意識(shí)。