近期，榆林學院三名工程造價專業(yè)學生整理行囊，調(diào)整心情，走進秦源項目公司陜北辦公樓，踏上了學習生涯的新征程。

三名實習生分別是暖通專業(yè)兩人，土建專業(yè)一人，在實習期間，該公司詳細制定實習計劃、實習項目、實習目的等，精心部署，周密安排，根據(jù)專業(yè)情況指派實習指導老師，跟崗實習中，指導老師與學生積極保持聯(lián)系，及時掌握學生學習工作情況，在角色轉(zhuǎn)換和環(huán)境適應等方面幫助學生積極調(diào)整狀態(tài)，讓其能快速適應實習崗位，夯實所學知識，強化專業(yè)實踐，提升業(yè)務能力。實習生需按照要求獨立完成一套圖紙識圖，如小保當二號礦井智能車庫是一個專業(yè)較為完善、結(jié)構(gòu)較為簡單的工程，在檢查中發(fā)現(xiàn)，實習生對于圖紙的基本信息已能夠初步掌握，達到了超預期的效果。

據(jù)介紹，該公司高度重視企校共建戰(zhàn)略合作，主動對接榆林學院，今年年初，特抽調(diào)專人成立工作專班，與榆林學院簽訂校企戰(zhàn)略合作協(xié)議，積極搭建學生就業(yè)實習基地平臺，吸引了廣大學生的眼球。栽的梧桐樹、引得金鳳凰，隨著第一波實習生的輸送，該公司增添了新生血液，延展了企業(yè)新生力量的引進渠道。

“首批實習生輸送是校企合作的良好開局，將推動探索一系列育人才、促就業(yè)的方法途徑，協(xié)同為培養(yǎng)高素質(zhì)技能人才而努力，實現(xiàn)校企‘雙向奔赴’”。榆林學院建工院李玉根一行蒞臨實習項目部考察調(diào)研時表示。

下一步，該公司也將積極承擔行業(yè)責任，整合優(yōu)勢資源，從專業(yè)建設、人才培養(yǎng)、行業(yè)發(fā)展、社會服務等方面不斷優(yōu)化人才培養(yǎng)機制，用實際行動書寫“通力協(xié)作共育棟梁，校企共建同促發(fā)展”的新篇章。