“師傅，師傅，你看看這咋回事，到這一步怎么進(jìn)行不下去了”，石磊趕忙過來“這個(gè)需要維護(hù)，你進(jìn)入SAP操作系統(tǒng)把這編碼維護(hù)一下再試試看”……現(xiàn)在雖然已經(jīng)是晚上八點(diǎn)半了，但這幾位學(xué)員學(xué)習(xí)熱情絲毫沒有減退，他們正竭盡全力完成師傅安排給自己的任務(wù)。

近年來，隨著公司業(yè)務(wù)范圍不斷擴(kuò)大，新引進(jìn)一批“新鮮血液”補(bǔ)充隊(duì)伍建設(shè)。為更好地培養(yǎng)員工，促進(jìn)員工成長(zhǎng)成才，公司制定了一系列人才培養(yǎng)制度，“師帶徒”制度便是為新進(jìn)入公司、部門而設(shè)立的一項(xiàng)最初始，也是最重要的一項(xiàng)制度，要求每位新進(jìn)入工作崗位的員工，都必須有一位業(yè)務(wù)熟練、經(jīng)驗(yàn)豐富、德才兼?zhèn)涞膸煾等ьI(lǐng)學(xué)習(xí)，剛才的那一幕便是本月新到采購(gòu)部的幾位學(xué)員學(xué)習(xí)的場(chǎng)景。

為培養(yǎng)好這些徒弟，師傅石磊可是“煞費(fèi)苦心”。由于他管理的是彬長(zhǎng)礦業(yè)幾個(gè)礦的重要設(shè)備配件的采購(gòu)，平時(shí)時(shí)間緊、任務(wù)重、工作量大，那是必然的。為做好這幾位新員工的培訓(xùn)，他和部門經(jīng)理馮俊及新員工商議后，決定白天工作時(shí)間安排學(xué)習(xí)采購(gòu)部相關(guān)的一些制度、文件，以及熟悉采購(gòu)業(yè)務(wù)所必須用到的一些操作系統(tǒng)等，下午下班后再為他們系統(tǒng)講解采購(gòu)流程和業(yè)務(wù)操作。通過下班時(shí)間進(jìn)行“加油”“充電”，來盡快提升他們的業(yè)務(wù)水平，雖然今天已經(jīng)是第四天了，他們每個(gè)人依然是精神飽滿、情緒高漲，都想利用好這段時(shí)間來爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。每天晚上師傅石磊先給大家講解一遍業(yè)務(wù)流程，并演示一遍操作，然后再簡(jiǎn)單的給大家每人安排任務(wù)進(jìn)行練習(xí)，熟悉操作過程，遇到不會(huì)、不清楚的再為他們一一去解決。為更好地調(diào)動(dòng)大家對(duì)采購(gòu)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的熱情，每天晚上在休息時(shí)間，他還給大家講一些過去工作中發(fā)生過的一些有趣、有意義的事，從中學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)等都傾盡分享給大家。

“師帶徒”制度是公司長(zhǎng)期以來堅(jiān)持的一項(xiàng)“人才培養(yǎng)”制度，也是公司優(yōu)良作風(fēng)延續(xù)的一種傳承，更是為企業(yè)創(chuàng)新發(fā)展、追趕超越提供不懈的動(dòng)力。